The 5-Second Trick For Noticias de Utrera
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«Nuestro objetivo no es formar artistas flamencos, es intentar que la música flamenca para nuestro alumnado no sea una música additionalña que es lo que le ocurre a los muchos andaluces en la actualidad. El flamenco es una seña de identidad de Andalucía que no conocemos como debemos», cuenta Antonio Cremades, quien precisa además que de primero a sexto de primaria se profundiza cada año en tres palos flamencos, uno por trimestre.
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El flamenco entró en este colegio y en otros centros de Andalucía en el curso 2009-2010, cuando Antonio junto a Manuel Herrera Roda –profesor durante más de 30 años y antiguo director de la Bienal de Flamenco de Sevilla–, el guitarrista José Antonio Rodríguez, Ana Belén Matas y Calixto Sánchez unieron sus fuerzas para crear un apasionante proyecto que llamaron 'Del flamenco a todas las músicas'. «En Andalucía el flamenco en la escuela ha sido siempre una asignatura pendiente, aunque han sido muchos los profesores que de manera voluntarista han intentado introducir el flamenco en las aulas a lo largo de los últimos años», explica el propio Antonio Cremades.
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Un proyecto que cada año que pasa está más consolidado y que hace también sus incursiones en otros tramos del mundo de la educación como en la etapa infantil y del que hay planes también para que desembarque en secundaria. Y es que los creadores de esta bonita y pionera iniciativa entienden que dentro de la historia y el patrimonio con el que cuenta una comunidad como Andalucía, el flamenco es un tesoro que resulta imprescindible que los escolares conozcan de la mejor manera posible.
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